中学受験や高校受験の入試問題でよく出題される単子葉植物と双子葉植物のちがい
こんがらがって、なかなかできない単元です。
私が授業で板書する図がだいたいこんな感じです。
ブログ用に書き直したので、実際に授業で書く板書とは少し違いますがこのようなイメージです。ポイントは文字ではなく、図がメインで文字はサブであるということです。このほうが直観に訴えかけるので鮮明に記憶に残ります。
頭に知識が残るための自分にあった方法が探せばあるはずです。もし、この方法がいいと思ったら試してみてください！しっくりとくるなら他の単元もビジュアル中心に変えていくと、意外と整理されて理解でき、得意な単元になったりします。
